眼下“两学一做”正在各行各业如火如荼的开展，学习“两学一做”不能只注重形式，依葫芦画瓢，老办法对新问题，旧经验蒙新事务，导致党内生活在内容上一个“菜”，形式上一个“模”。看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”。
   两学一做，学什么，做什么?这个众所周知，学党章党规、学系列讲话，做合格党员。但在当前价值多元化、各种思潮相互激荡和经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的特殊背景下，“忠诚、为民、公正、廉洁”就是新时期党员履职的精神支柱。用什么学习方式方法让党员干部看得见、记得住、做得好才是问题的关键。让两学一做学习有的放矢，有条不紊，那必须导向明确，本人觉得宣贯学习中需遵循“三个导向”，既：目标导向、职能职责导向、问题导向。
    遵循目标导向，用求实的眼光，找准学习教育的切入点，结合点、融入点，科学制定教育实施方案，让党员边学边做，学用结合，确保活动开展有效。要达到这个目标，就要党组织站在讲政治、讲大局、讲发展的高度，根据实际高瞻远瞩的求实眼光，将组织工作规划目标精细化到考评指标，引导班子成员和党员干部要高站位谋事、高起点干事、高标准成事。真正把党的思想融汇贯通到工作过程，把政治建设抓在日常、严在经常。
    遵循职能职责导向，用笃实的情怀，大力实施党员干部履职尽责考核评价作用，形成“优上庸下劣汰”的鲜明用人导向，营造正向激励、崇尚先进的浓厚氛围。结合日常了解掌握情况，采取表彰宣传、提拔重用、提醒谈话、调整岗位等措施，全方位加大考核结果运用力度，推动领导班子和领导干部发挥个人核心职能，业务能力和岗位技能。调整做事拖沓、懒散的行为之舵，绷紧作风之弦，担当使命，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
    遵循问题导向，用务实的态度，瞄着问题去，追着问题走。把脉目前党内生活不经常、不认真、不严肃，流于形式，呈现党员干部腐俗化、随意化、平淡化，思想“缺钙”，行为“失当”的症结所在，对症下药。利用“三会一课”、七一建党周年纪念日，将党章党规、廉洁从业，警示案例制作成微党课、微动漫、微视频等，组织党员集中学习确保学习有针对性，以建党周年纪念日志愿服务活动，确保学习的实践性。以此重铸组织生活的大“容炉”，弥补党员干部的精神之“钙”，加固党员干部信仰之“魂”。 在大是大非面前敢于挥剑断是非，在困难矛盾面前敢于挥刀斩荆棘，在危机面前敢于舍身迎难上，来保持干事创业的激情、提高开拓进取的毅力、增强为民情怀，做党先进性和纯洁性的模范。