摘要：2016年2月，党中央在全党范围内启动“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，要求全体党员逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权力，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章；认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法；着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。经过全党上下半年的学习贯彻教育热潮，“两学一做”在全国范围内打下了深厚的理论实践基础和广泛的群众基础。

共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是党联系青年群众的桥梁和纽带，是国家重要社会支柱之一，也是共产党的助手和后备军。基层团组织是组成中国共产主义青年团的基本细胞和单元，是团全部工作的基础和显示终端，担负着直接联系青年、组织青年、团结青年，把党的要求和团的任务落实到青年团员的重要任务。把党组织的“两学一做”先进教育深入扩展到基层项目团组织，开展“学党章党规、学系列讲话、做优秀团员”学习教育，是增强党组织后备力量，践行“党建带团建”的必然要求；是全面加强基层项目团组织思想建设，提升基层项目青年团员政治素养的必然要求；是引导基层项目青年团员深入践行“知行合一”，提高业务水平的必然要求。

本文旨在结合基层项目团组织的职责，简要论述在基层项目团组织中开展“两学一做”学习教育活动的必要性和可行性。

关键词：“两学一做”；基层项目；团组织

 

一、基本概念简述

基层项目团组织是指施工企业外派项目经理部中由基层项目青年员工组成的团支部。在基层项目团组织中开展的“两学一做”学习教育是指“学党章党规，学系列讲话，做优秀团员”，旨在动员基层项目团员深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律和纪律处分条例》、习近平总书记系列讲话精神等紧跟时代政治潮流的先进思想，进一步将党的“两学一做”学习教育扩大到项目团组织，切实提升项目青年员工政治理论水平和实践操作意识，进而加强基层项目青年员工理论指导实践的能力，以学促做，以知促行，做优秀共青团员，更好的助力工程项目施工生产。

二、基层项目团组织主要职责

基层项目团组织肩负着协助基层党组织做好青年思想政治工作，宣传执行基层党组织和上级团组织的指示和决议；结合项目实际，发挥团组织和青年团员的生力军和突击队作用；时刻了解青年员工思想动态，主动服务青年需求，维护青年权益，做好推优工作；做好青年文化建设，丰富文体活动，积极开展青年志愿者服务和“三推”工作。

三、在基层项目团组织中开展“两学一做”学习教育的必要性

首先，在基层项目团组织中开展“两学一做”学习教育是进一步贯彻党中央“两学一做”学习方案，将党组织常规性教育向团组织纵深推进的必然要求。党中央“两学一做”是在中国共产党8700万党员范围内广泛开展的学习教育活动，标志着党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，具有普遍、广泛、深入、持久的特性。如果将党的“两学一做”贯彻到全体党员比作血液从心脏到全身主要血管的传输，那么将“两学一做”从基层党组织扩展到基层项目团组织就是从血管向毛细血管的渗透。在工程项目团组织开展“学党章党规，学系列讲话、做优秀团员”主题活动，有利于全面扩大党的先进思想教育受众范围，进一步扩大党的先进思想影响力，使党的“两学一做”影响持续渗透发酵，从而达到量变到质变的升华；有利于基层项目党员在向青年团员传播新思想的过程中不断咀嚼反思，进一步提升对“两学一做”的思想领悟和行动自制；有利于培养基层项目团员的党心党性，从而建立一支基础扎实、党性优良、遵规守矩的党员预备队务，为党的队伍提供源源不断的新鲜血液。

其次，在基层项目团组织中开展“两学一做”学习教育是全面加强基层项目团组织思想建设，提升基层项目青年团员政治素养的必然要求。随着全民网络时代的到来，互联网信息呈爆炸式传播，基层项目青年团员的生活、学习、思想也呈现出多样化发展趋势。在基层项目团组织中开展“学党章党规、学系列讲话、做优秀团员”活动，把党章党规和习近平总书记系列讲话精神彻底贯彻于基层项目团组织，从理论上来讲是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要指导思想的补充，有利于进一步扩展基层项目青年团员理论学习素材，培养良好的思想政治素养，紧跟党组织思想引领；从组织上来讲是进一步加强基层“党建带团建”的体现，使团的基层组织纳入党的基层组织建设整体格局，增强基层党组织和团组织之间的扭合力，提升基层党群队伍战斗力的有力举措；从实践上来讲是通过提升基层项目团员个人综合素质来实现基层团组织整体综合实力的再跨越，从而保证基层团员和团组织更好的辅助基层党建，为工程项目施工生产添砖加瓦，为企业发展贡献力量。

再次，在基层项目团组织中开展“两学一做”学习教育是引导广大青年团员深入践行“知行合一”，提高项目团员业务水平的必然要求。“两学一做”，学是基础，做是关键，要在学中做，在做中学，达到知行合一，这是“两学一做”学习方案对共产党员提出的要求，同样也适合基层项目团员。常言道，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“党章党规、系列讲话”是党在长期实践中获得的，是经得起实践检验的，基层青年团员在学习的过程中切忌为学而学，切忌作秀，切忌流于形式。只有将所学党章党规和习总书记系列讲话作为行动指南运用于日常工作，以理论指导实践，以学促做，以知促行，才能更好地掌握工作技能，增强技术业务能力，服务施工生产。

四、在基层项目团组织中开展“两学一做”学习教育的可行性

一是基层党组织已具备较为扎实的“两学一做”理论基础和实践经验。2016年2月，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，在全党范围内启动“两学一做”学习教育。时至今日，“两学一做”活动持续开展半年有余，各基层单位积极响应，深入贯彻执行方案，广泛开展学党章党规、系列讲话，做合格党员主题活动，基层单位党员干部借此进一步深入学习了党的规章制度，紧跟党的路线研习习总书记系列讲话，并结合实际运用到日常工作中，过程中夯实了自身的理论学术功底，深入践行了“两学一做，基础在学，关键在做”指导思想。广大基层项目党员同志已具备基本的理论基础和实践经验来指导基层项目团组织开展“学党章党规、学系列讲话、做优秀团员”活动，较为深入的剖析党章党规和习近平重要讲话内涵，协助培养青年员工党心党性和服务群众的实践理念，监督指导基层项目青年做优秀共青团员，结合项目实际开展“青年突击队科技攻关”、“青年安全生产监督岗”活动。

二是基层项目团组织具有广泛的青年群体和良好的积极能动性。项目经理部是工程企业的派出机构，绝大部分员工长期在项目施工一线工作，这就决定了工程企业的青年员工大部分集中在基层项目生产一线，具有量大、点多、面广的特点，且因工作性质流动性较强，长期的地域和岗位轮转培养了基层项目青年员工良好的环境适应能力和积极主动学习的心态，这为在基层团组织开展“两学一做”学习教育提供了数量众多、态度积极的青年受众，有效避免在基层团组织开展“两学一做”成为花架子和作秀活动。

三是基层项目具有“党建带团建”的优良传统。基层项目长期以来严格贯彻上级单位“党建带团建”“五带”的优良传统，既带思想建设、党团教育同步，带机制建设、党团工作同步，带组织建设，队伍管理同步；带作用发挥、服务对象同步，带工作条件、党团资源同步，在此过程中，基层党组织与团组织结成了牢固的帮带团队和深厚的工作友谊。通过基层党组织带领基层团员开展“两学一做”主题教育，开展学党章党规和系列讲话，做优秀共青团员主题活动，具有良好的思想基础和组织基础，是深化落实基层单位“党建带团建”的创新举措。

五、小结

坚持贯彻“党建带团建”，在基层项目团组织广泛开展“学党章党规、学系列讲话、做优秀团员”主题活动，有利于进一步深化基层团员思想政治教育，积极引导青年员工向党组织靠拢；有利于扩大党组织“两学一做”覆盖范围，增强基层党组织的凝聚力和向心力；有利于进一步提升基层青年员工的政治理论水平和实践运用能力，更好的服务施工生产。

在基层团组织开展“两学一做”学习教育当明确“三忌”。一忌走过场、摆花架子，为迎合政治风向而学；二忌为学而学、只学不做，最终沦为镜花水月、空中楼阁；三忌大面铺开，在基层团组织中开展“两学一做”当首先选取试点，进行实验性学习教育，在实践中验证可行性后方可以点带面，广泛推广。